يلعب طلاب الصف الثالث الأوسط لعبة تخمين ذات فصل دراسي واحد حيث يُظهر أحد الطلاب العوامل الخفية لفصل دراسي واحد ويحاول الطلاب تخمينها. إذا أراد عادل تقديم المصطلح البسيط 105 × 2 ص. 2، أي من البطاقات يجب تقديمها لفريقك لتخمين المصطلح الفردي الصحيح. قبل الإجابة على هذا السؤال، يجب أن نعرف ما هو المصطلح الموحد، حيث يمكن أن يكون المصطلح الموحد رقمًا أو متغيرًا أو منتجًا لضرب رقم في واحد أو أكثر من متغير واحد، بحيث تكون أساسيات هذه المتغيرات صحيحة و غير سالب، ويسمى المصطلح الموحد بهذا الاسم لأنه يتكون من مصطلح واحد، وهناك عدة عمليات على نفس المصطلح، حيث يمكن ضرب المصطلح المفرد بجمع الأسس المتشابهة، أي بضرب المصطلح 2 × 2 للمصطلح 3x، تكون النتيجة 6 × 3، وهنا سنقدم إجابة على السؤال الذي يقوله طلاب الصف الثالث الأوسط يلعبون لعبة التخمين والمصطلحات حيث يُظهر الطالب العوامل الخفية للمصطلح المفرد والطلاب يحاولون تخمينهم. إذا أراد عادل تقديم العامل المحدد الفردي 105 × 2 ص. 2. ثم يجب تقديم أي من البطاقات إلى فريقك لتخمين المصطلح الصحيح.
يلعب طلاب الصف الثالث بالمستوى المتوسط لعبة تخمين لفصل دراسي واحد حيث يُظهر الطالب العوامل الخفية للفصل الدراسي ويحاول الطلاب تخمينها. إذا أراد عادل إدخال عامل الرتبة المفرد 105 × 2 بكسل. السؤال يجب أن نحلل عوامل المصطلح 105 × 2 ع 2، وهي كالتالي:
العوامل أحادية المدى 105 x 2 p2 هي: 105 x 2 p2 = 5 x 3 x 7 xxxxxxyx p. للإجابة على سؤال، يلعب طلاب الصف الثالث لعبة التخمين بفصل دراسي. في الفصل الدراسي الفردي ويحاول الطلاب تخمينها. إذا أراد عادل تقديم الحد الفردي 105 × 2 ص. نوضح أن العوامل أحادية النمط لـ 105 x 2 و 2 هي 5 و 7 و 3 و x و y.
